班主任帶班格言

班主任帶班格言1

1、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

2、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

3、在你今天的教育當(dāng)中就注入一點(diǎn)未來。

4、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

5、捧著一顆心來，不帶半根草去。

6、無字之書更有利于孩子的人生的成長。

7、教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)和本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

8、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

9、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

10、鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)，是人生中相互支撐的拐杖。

11、學(xué)高為師，身正為范！

12、我做教師的第一天就給自己定了一個(gè)高的目標(biāo)--做最好的老師！

13、讓每個(gè)孩子昂起頭顱，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

14、把愛帶給每位學(xué)生。

15、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

16、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。

17、教學(xué)做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學(xué)。不在做上用功夫，教固不成為教，學(xué)也不成為學(xué)。

18、教師，要成為一個(gè)有所準(zhǔn)備的人！

19、在尊重理解信任平等的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生。

20、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

21、作為教師要讓學(xué)生信服就要先從自我做起，教師的一舉一動(dòng)通常都是學(xué)生的目標(biāo)和榜樣。

22、關(guān)愛學(xué)生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，無私地奉獻(xiàn)自己的愛。

23、贏得學(xué)生內(nèi)心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。

24、教師教育的技巧就在于，出其不意，為他設(shè)想后果。

25、嚴(yán)而不死，活而不亂！

26、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

27、如果說聰明是天生的話，那智慧絕對(duì)不是天生的。

28、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

29、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。

30、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

31、相信自己的工作能力，相信學(xué)生的認(rèn)知能力。

32、讓我們每一個(gè)學(xué)生真正在他的學(xué)生時(shí)代感受到人生最大的幸福。

33、享受自己每一天的教學(xué)，欣賞孩子每一天的進(jìn)步。

34、教師是在學(xué)生心靈深處耕耘的人。

35、我們施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

36、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

37、因其小而起呵護(hù)之心，感其緩而入平常之地，知其弱而知憐惜之情，體其柔而發(fā)纏綿之意，因其麗而嘗欣悅之味。

38、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

39、有著快樂心態(tài)的老師引領(lǐng)著學(xué)生奔向快樂幸福的終點(diǎn)。

40、每天前進(jìn)一步，成功為我?guī)贰?/p>

41、沒有愛，沒有情感，就沒有教育！

42、教師必須有科學(xué)的思想，科學(xué)的觀念，還有科學(xué)的手段。

43、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

44、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

45、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長。

46、用愛去教育學(xué)生，讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的愛心。

47、讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。

48、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

49、假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開始時(shí)，就已結(jié)束了。

50、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

51、如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠(yuǎn)是一條腿走路。

班主任帶班格言2

1、做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人。

2、學(xué)高為師，身正為范。

3、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的`人越多，天國來到人間也就越快。

4、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

5、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

6、捧著一顆心來，不帶半根草去。

7、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

8、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

9、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

10、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

11、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

12、君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。

13、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

14、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣異也。

15、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛。

16、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

17、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

18、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。

19、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。

20、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

21、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。

22、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。

23、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

24、婦女教育的不可動(dòng)搖的目的就是養(yǎng)育子女。

25、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。

26、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性。

27、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。

28、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。

29、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

30、一個(gè)學(xué)生在成長過程中，最大的幸運(yùn)就是遇到一位富有愛心、對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)而又具有高超教育藝術(shù)的教師。我愿終生追求，成為學(xué)生的幸運(yùn)之星。