【必備】活動策劃模板8篇

一、 活動引言

新學期的開始，就代表著一個新的起點，就必須有新的活動，作為師范專業(yè)的我們，就應該有一些關于教師的培訓與鍛煉，新的技能和素質培訓，更要有新的想法和思路。

二、 活動目的

理論性的培訓可以讓同學們更加系統(tǒng)化的了解教師工作要求以及個方面的相關事宜，現(xiàn)在無論是技巧還是經(jīng)驗方面，同學們都是有所欠缺或是完全不知道的，所以我們必須得經(jīng)過一些培訓，在我們頭腦中形成系統(tǒng)化的思維模式，以便于我們今后在教學中更加有條理。

三、 活動主題

言傳聲教

四、 活動時間以及對象

時間：xx.9．20——xx.12.20期間每個月最后一個星期星期天、星期一晚自習

對象：生科二班全體成員

五、 活動地點

公共教學樓3517

六、活動方式

本次活動將會以模擬講堂的形式為同學們提供一個鍛煉自己的機會，活動主要是同學們以寢室為單位推選一人為主講人，以高中生物為主題進行一次20分鐘的模擬教學

前期策劃準備

1、評委邀請

邀請老師及普通話及其他班的同學做評委，如果有老師要來，需要寫邀請函。

此次我們對評委的要求是：講課幽默風趣，能夠積極調動學生學習氛圍；對自己有信心；對工作有責任心；對同學有耐心的老師或同學

2、培訓場地申請

由團支書負責申請場地，最好是燈光明亮的教室

3、宣傳工作

宣傳部要做好宣傳工作以及現(xiàn)場布置的工作

4、確定參加本次培訓的人員（用抽簽的形式確定順序），確定培訓地點，選定主持人

活動內容

1、由主持人要求評委老師入座，并做介紹（由大到小），宣布活動開始

2、由第一位同學開始上臺講課（每個同學都要做自我介紹），接著按抽簽順序接著上臺講課，每天晚上五位同學上臺，每位同學上臺時間不超過20分鐘

3、中間可以請有興趣的同學做一些發(fā)言或者談談自己的想法

4、所有同學都講課完畢，需要一位評委上臺做總體點評，需要一個講課同學上臺講講自己的心得體會，以便于更好的提高。

5、由主持人宣布名次并做總結陳詞

活動結束

1、整理圖片、影響資料

2、活動結束當天發(fā)通訊稿及微博

八、注意事項

1、做好前期工作的準備以及簽到工作

2、活動人員必須完成自己的工作，保證活動順利完成

3、組織部注意維護現(xiàn)場次序，讓同學們不要任意走動

4、請宣傳部同學拍照，以便于微博宣傳以及活動存檔

5、現(xiàn)場清理

九、應急預案

1、如現(xiàn)場多媒體及備用電腦均不能使用時，應及時轉移同學及老師到備用教室繼續(xù)進行活動

2、如現(xiàn)場氣氛較冷，班委負責幫助主講人暖場

生命科學學院xx級生科二班團支部

xx年9月12日

活動主題：

主持人：

活動時間：

活動地點：

流程安排：

一，女生代表發(fā)言。

二，全體女生為男生高歌一曲。

三，現(xiàn)代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等。

四，莫秋艷宿舍表演節(jié)目。

游戲安排：

1、“細水長流”。為組活動，每位同學手中各拿一只一次性膠杯，用嘴咬著杯子傳水。最后根據(jù)每組最后一位同學的杯中所剩水的多少來決定輸贏，輸?shù)膬山M藥接受懲罰。

2、看動作猜詞語。主持人隨機抽取2個學號，其中一人看預設好的詞語做動作，另外一位同學猜出預設的詞語。答錯者蒙眼互喂食物，且食物為蒙眼抽取。

3、傳氣球。全班圍成一個大圈，響音樂的同時兩個氣球一齊傳。音樂停后，手執(zhí)氣球的兩個同學根據(jù)同學們的要求做。

4、夾氣球。以組為單位，各組派出2個同學，兩人夾著氣球。斗快走過一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩只腳可以碰地。

壓軸：

1、女生實現(xiàn)男生愿望。

2、響音樂，女生邀請男生共舞。

一、活動目的、背景

每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。

活動主題：環(huán)保新風尙，水果也瘋狂 活動思想：環(huán)保、創(chuàng)意、美觀、 活動目的

以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機，結合環(huán)保+水果這一中心思想，為我院師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風尙，水果也瘋狂"這個主題融于服飾及藝術制作的展現(xiàn)中。本次活動分為環(huán)保服裝設計+環(huán)保水果設計，通過活動實踐，讓同學們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采;烘托當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課余生活，增強同學們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第六屆水果達人秀演出大賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環(huán)保先鋒達人。（備注：本活動原名為“水果拼盤活動”，先改名為“水果達人活動”）

活動時間：待定

活動地點：學校生活區(qū)籃球場 活動對象：五大系部10、11級學生

舉辦單位：管理系、藝術系、信息系、建工系、汽車系分團委

報名方式：各自系部報名 比賽時間：待定

比賽規(guī)則

(一)環(huán)保水果設計

1. 所有作品必須現(xiàn)場制作

2. 可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加 3. 參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，

用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內完成作品

4. 參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

(二)服裝比賽規(guī)則

5. 選手作簡短的自我介紹，進行拉分

(三)比賽總規(guī)則

6. 報名者以組報名，一組三人，兩人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作，一人負責

設計服裝，參加決賽：環(huán)保水果設計和環(huán)保時裝秀

7. 活動分為兩個環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設計和環(huán)保時裝秀各占比值50%，得分最高者

勝

8. 參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）

（注：如果比賽出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進行投票，人氣 ……此處隱藏1854個字……>主辦：共青團福建師范大學協(xié)和學院委員會

承辦：信息技術系xx級通信第一團支部

六．活動內容及流程

（一）活動的前期準備

1.活動細節(jié)策劃：朱李娟、王劍心；

2.活動工作責任人的落實，相關物品、器械的籌備：伊星火、張賢維；

3.圖文影音資料的收集：葉笛、焦?jié)h；

4.活動宣傳：宣傳畫、橫幅：甘穎華、葉笛；

5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排；

6.在班委會上討論活動期間可能會發(fā)生的安全問題，擬出解決方案。

（二）活動的主要內容

全體人員到場后，主持人介紹本次活動的背景以及主題，介紹嘉賓并宣布本次活動正式開始。

第一環(huán)節(jié) 輝煌成果，創(chuàng)建未來

本環(huán)節(jié)為回顧我們學校努力的成果，用ppt來展示我們協(xié)和建校以來的成長，學長學姐們的風采和評估的相關內容。ppt展示完畢之后，請?zhí)匮钨e說些他自己的經(jīng)歷以及對我們的期望。之后由主持人發(fā)起班級同學再次感謝嘉賓發(fā)言并介紹下一個活動。接著工作人員下發(fā)小紙貼，每人寫上自己對未來的期望。

意義：讓同學們更加了解我們學校的歷史以及學校努力的成果。也讓同學們對自己的未來目標更加的明確。并且讓同學們更清楚的了解如何迎接評估。

主持人宣布第一環(huán)節(jié)結束，接下來進入第二環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié) 團結一心，互動游戲

本環(huán)節(jié)為互動游戲環(huán)節(jié)，自愿參與游戲。參與游戲的同學分為幾組，每組8人以上（含8人）。每組分發(fā)一張a4紙，站在紙內的同學越多，即為勝利組。主持人為勝利組發(fā)放禮品。（如果有想出特別辦法，讓全部同學在紙內的同學進行特別表揚，沒有就說出方法讓大家了解，并明白創(chuàng)新的意義）

意義：本環(huán)節(jié)重在培養(yǎng)同學們的團結精神，還培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神。

主持人宣布第二環(huán)節(jié)結束，接下來進入第三環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié) 評建創(chuàng)優(yōu)，知識競答

在本環(huán)節(jié)，根據(jù)場地位置的排定分成幾個部分，對每部分的同學出題（題目為評建方面內容）。主持人出題之后同學們進行搶答，最快舉手的同學回答，答對的同學獎勵禮品。

意義：讓同學們更加了解評估的有關內容，也讓同學們參與其中，同時也鍛煉同學們的思維。

主持人宣布第三環(huán)節(jié)結束，接下來進入第四環(huán)節(jié)。

第四環(huán)節(jié) 自我展示，增進交流

本環(huán)節(jié)為自我展示環(huán)節(jié)，同學們自己編排的節(jié)目進行一系列的表演。節(jié)目表演完畢后，由同學們舉手表決選出最受歡迎的節(jié)目，并為表演該節(jié)目的同學頒發(fā)獎品。

意義：讓同學們能夠更好的展示自己，并在活動中增進了解。增強同學們的凝聚力。讓同學們以更好的精神面貌迎接評估的到來。

最后同學志愿上來跳兔子舞，在一篇歡聲笑語中結束這場活動。

（三）活動具體安排

工作細節(jié)

總負責人

主持人

蘭海璐、焦?jié)h

申請教室、嘉賓邀請

楊慧婷

找題、出題

陳海波

場地布置

李榮斌

獎品采購

伊星火

全程照相

葉笛

計分計時

張賢維

宣傳、資料收集

甘穎華

總負責人

組員

陳海波

陳柳斐、黃祥明、陳清婷

李榮斌

甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟

伊星火

張賢維、甘穎華

葉笛

王劍心、蘭海璐

張賢維

陳海波、楊慧婷

甘穎華

陳清婷、葉笛、楊慧婷

七.安全問題

總負責人：陳藝偉，組員（王劍心、張賢維、焦?jié)h、吳耀榕、陳海波）

八.后期總結

（一）統(tǒng)計實際支出。

（二）做好圖文資料收集及后期進行宣傳。

（三）做好此次活動的工作總結。

九．經(jīng)費預算

名稱單價數(shù)量總價礦泉水20360宣傳海報20240小紙貼5420氣球、及其他裝飾物50獎品200總額：人民幣叁佰七拾元整

十．活動應注意的問題和細節(jié)

（一）活動開始前10分鐘進場，進場后保持安靜，素拓委員進行點名。

（二）注意個人周邊的衛(wèi)生，不得隨意離開座位。

（三）班委在活動結束后自覺留下打掃衛(wèi)生。

（四）安全方面負責人在活動中要注意突發(fā)事件，嚴防安全事故發(fā)生

主題：為了培養(yǎng)同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流，增進同學們之間的友誼，展現(xiàn)各班的綜合實力特組織此活動。

一、活動內容要求1、 口號：“共同進步，展現(xiàn)風采”

2、 辯題：“我的大學路之網(wǎng)絡優(yōu)劣”

“我的大學路之社團利弊”

“我的大學路之創(chuàng)業(yè)利弊”

3、 參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

4、 評委：團總支領導，各班班主任，學生會同學。

5、 參賽隊伍：成教學院脫產(chǎn)在校班級團支部。

二、落實措施

1、初賽：

① 比賽采取淘汰制的方式進行。

② 比賽由各班評委做評判。

③ 初賽結束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。

2、復賽：

① 由初賽選出的前四個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出兩個小組進行決賽。

3、決賽：

① 由復賽選出的兩個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出冠軍。

② 分別給冠軍小組成員發(fā)證書

4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。

三、落實時間、地點

四、評分標準

1、初賽、復賽：根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現(xiàn)和整體配合的情況進行評分，滿分為100分，根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。

2、決賽：

（1）個人分數(shù)

① 辯論技巧（選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據(jù)的邏輯性）；

② 內容、資料（論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當）；

③ 風度及幽默感（選手的表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感）；

④ 自由辯論（個人在自由辯論中的總體表現(xiàn)）。

（2）整體配合（全隊的論點結構的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性）。

3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。

4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權處理，并扣除該班相應的月度考核分。