精選學(xué)習(xí)計(jì)劃作文匯編九篇

時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1

開學(xué)了！開學(xué)了！新一學(xué)期又要開始了，這使我感到即開心又害怕，開心是我又可以與親切熟悉老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕是作業(yè)會(huì)越來越多，書包會(huì)越來越重。為了能夠更好學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好面貌上課。

計(jì)劃二：上課時(shí)，積極回答老師問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開小差。

計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師與家長布置給我每一個(gè)作業(yè)與任務(wù)。并且成為老師得力助手，爸爸媽媽乖乖女。

計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較與馬虎毛病，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，更好完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績，并成為“三好學(xué)生”。

計(jì)劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好對(duì)待他人，成為每一個(gè)人朋友。幫助學(xué)習(xí)困難同學(xué)，提高他們成績。

我相信，只要我按照計(jì)劃實(shí)行，一定會(huì)獲得成功。最后給自己說一聲：“加油”！

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2

新學(xué)期到來了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓爸爸媽媽失望。

每天六點(diǎn)四十起床，七點(diǎn)三十到校，開始讀課文，課間十分鐘看看課外書。放學(xué)后，我盡快的做完作業(yè)讓媽媽給我批改。有錯(cuò)字的話，在本子上補(bǔ)錯(cuò)，把每天學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的內(nèi)容。然后看上二十分鐘我喜歡的書，最后洗臉、刷牙上床睡覺。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3

快樂的寒假結(jié)束了，充滿驚喜的新學(xué)期來到了，這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個(gè)學(xué)期里，為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是不是也應(yīng)該制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo);計(jì)劃是我們前進(jìn)的方向：計(jì)劃是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了計(jì)劃，才能讓我在新的學(xué)期里更上一層樓;有了計(jì)劃，才能讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加認(rèn)真學(xué)習(xí);有了計(jì)劃，才能讓我們的成績?cè)谛碌膶W(xué)期里“芝麻開花——節(jié)節(jié)高。”說了這么多，不妨?xí)駮裎业挠?jì)劃吧!

首先在課堂上：

①上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言。

②課上不做小動(dòng)作，不說小話。

③回答問題聲音洪亮。

④課堂作業(yè)要字體工整，書面整潔。

課下：

①下課時(shí)要坐在位子上讀書。

②不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。

③在課下也要多看看當(dāng)天的筆記。

在家時(shí);

①回到家要認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

②寫完作業(yè)要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。

③預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。

④早上起來要讀語文或英語。

新學(xué)期，新計(jì)劃。新學(xué)期，新氣象!

暢想新學(xué)期，暢想新風(fēng)采!

計(jì)劃，進(jìn)步的目標(biāo)。計(jì)劃，前進(jìn)的方向!

讓我們一起更上一層樓!

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4

告別寒假，新學(xué)期開始了，收起貪玩的心，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！俗話說得好，好的開端等于成功的一半，我為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、不遲到，早讀要認(rèn)真。

二、井井有條的做好課前準(zhǔn)備。

三、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。

四、用心寫出高質(zhì)量的作業(yè)。

五、睡覺之前讀半小時(shí)的課外書，提高自己的寫作能力。

六、周日復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容和預(yù)習(xí)下周要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

我每天堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信自己一定能更上一層樓，考出好成績。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5

新學(xué)期開始了我列了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃給大家瞧瞧！

1.在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應(yīng)為我已經(jīng)上六年級(jí)了，再過一年的時(shí)間我就該畢業(yè)了，就帶離開小學(xué)進(jìn)入初中階段了，如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習(xí)。

2.我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)把我的成績趕過來要不然該影響我升初中的成績，如果不能進(jìn)入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè)，影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的一生！

3.我將認(rèn)證對(duì)待每一堂課，如果馬虎了一點(diǎn)就可能影響我的成績。

4.我將認(rèn)真對(duì)待我的每一次考試，就像人們常說的一樣臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。

5.進(jìn)入六年級(jí)就相當(dāng)進(jìn)入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng)，除學(xué)習(xí)用電腦以外的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個(gè)小時(shí)每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時(shí)間一樣的時(shí)間的間隔不然我的視力很有可能受損，單個(gè)眼睛多不舒服?。?/p>

這是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了理由請(qǐng)老師和爸爸媽媽監(jiān)督我執(zhí)行！

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6

從今天開始我就開始制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

早上，7點(diǎn)30分起床，洗涮完吃完早餐，到8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。第一節(jié)課從8點(diǎn)到8點(diǎn)30 分預(yù)習(xí)一課新課文，第二節(jié)課從8點(diǎn)40到9點(diǎn)30分做語文寒假作業(yè)10頁。第三節(jié)課從9點(diǎn)40到10點(diǎn)30分做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)10頁。第四節(jié)課從10點(diǎn)40到11點(diǎn)30分看課外書。

到了下午2點(diǎn)30 分準(zhǔn)時(shí)上課，第一節(jié)從2點(diǎn)30到3點(diǎn)30寫日記一篇，第二節(jié)從4點(diǎn)到5點(diǎn)也是看課外書。5點(diǎn)放學(xué)后我就自由的出去玩，到晚上睡覺前我總是看會(huì)課外書才睡覺。

這就是我的臨時(shí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，等幾天寒假作業(yè)做完后，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)有所改變的。同學(xué)們你們都是怎么計(jì)劃的呢？咱們相互交流一下吧！

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇7

一年之計(jì)在于春，一個(gè)新的學(xué)期在于開始。愉快祥和的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，迎接我的將是新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

每個(gè)學(xué)期都有自己新的打算，(.)以下是我對(duì)新學(xué)期的寄語：充分發(fā)揮班干部的作用，以身作則，做好領(lǐng)頭羊，繼續(xù)保持五星級(jí)隊(duì)員。在求知方面我要在作文網(wǎng)上多發(fā)表作文。在才藝方面積極參加校內(nèi)各種比賽，校外多參加一些書法比賽并取得好的名次，爭取書法考出八級(jí)。文明應(yīng)在紀(jì)律方面控制住自己的嘴巴，少講空話，注意自己的言行舉止。在服務(wù)方面應(yīng)該更加認(rèn)真地做好每次的值日，打掃干凈自己的包干場地。

努力改正自己的一些缺點(diǎn)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課注意力集中；做作業(yè)字跡端正；不浪費(fèi)時(shí)間，有空多看課外書，并摘入好詞佳句，以便提高自己的寫作水平……

今年是我的本命年，我相信一定會(huì)比上學(xué)期做得更好！爭取更大的成績！

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇8

終于迎來了忙碌的初三，可能還會(huì)沉浸在輕松、愜意的暑假，但一開學(xué)讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們喘不過氣。

轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年，都這樣毫無意義的過了，不努力的我也后悔莫及。目標(biāo)，是我從未擁有過的，說到這個(gè)代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。

暑假里一心血來潮，讓爸媽買了吉他，報(bào)了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著，因?yàn)楫吘挂彩且郧暗膼酆?，而且?huì)一門樂器也挺好?？墒呛镁安婚L，漸漸的，我也不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課時(shí)也不用心，結(jié)果混著混著暑假這么晃過去了。一開學(xué)后悔了，為什么不用心一點(diǎn)，為什么不努力，想再去學(xué)習(xí)不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來繁重，哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習(xí)無非也這樣，當(dāng)初你不努力，不堅(jiān)定，快死了你還想再掙扎幾下，對(duì)不起，沒時(shí)間了?，F(xiàn)在，現(xiàn)在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。

這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動(dòng)力，可能別人會(huì)認(rèn)為這很荒謬，但是，別不行新，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀(jì)不大的'人，跟我們差不多大遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，這是要承受多大的寂寞跟痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因?yàn)榕?，因?yàn)樾拍畛晒?，我相信我可以！像張老師這樣，她感到痛苦、無助時(shí)，她會(huì)看她跟她好友一起旅行的照片，心里會(huì)很欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時(shí)，內(nèi)心跟張老師一樣，這時(shí)我只會(huì)想，挫折沒什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實(shí)現(xiàn)它！

雞蛋從外打破，是事物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破是成長，所以，這學(xué)期的目標(biāo)，是要朝著我的理想，一步一步的鋪成長的道路。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇9

伴隨炎熱的天氣，中小學(xué)的暑假已經(jīng)開始。過完暑假，又一屆初二的學(xué)生將要升入初三，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們，在暑假里，應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)呢?

為了讓同學(xué)們?cè)谑罴倮?，能夠?qū)ξ锢磉M(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，有著更充足的準(zhǔn)備進(jìn)入初三，陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法，希望以此幫助同學(xué)們?cè)谑罴儆杏?jì)劃的學(xué)習(xí)過后，升入初三，物理學(xué)習(xí)成績能夠得到迅速提升。

暑假物理學(xué)習(xí)，首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，基本方法、基本定律、基本實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)內(nèi)容都要落實(shí)，且要落實(shí)到位。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視課本，完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時(shí)候，對(duì)于生疏的、模糊不清的的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)回歸課本，及時(shí)解決。

在做暑假作業(yè)的時(shí)候，對(duì)于典型的題目，同一個(gè)題目可以多做幾遍，在做題的同時(shí)，要思考題目的本質(zhì)是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會(huì)如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個(gè)問題的同時(shí)，對(duì)相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)勤于思考，將已掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，在對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程中，不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識(shí)進(jìn)行條理化整理，而且還能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

同時(shí)，物理是一門既重視考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又重視考查觀察、實(shí)驗(yàn)探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識(shí)體系，還要注意觀察生活，重視實(shí)驗(yàn)探究，注重理解實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)思想和原理、注重規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、書寫和表述等。

對(duì)于不同的學(xué)生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況對(duì)癥下藥，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記，將已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，以此夯實(shí)基礎(chǔ)。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理和分析，找到自己出錯(cuò)的原因并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。

成績較好的學(xué)生，則可根據(jù)教材為主線，將已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)，并做一些綜合性較強(qiáng)的試題，通過做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，找出自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)。