第七周工作總結

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的第七周工作總結，歡迎大家分享。

我們第八組這一周的表現(xiàn)還是很不錯的，互幫互助，團結友愛，積極向上，名方面都做得很好。

我們小組這周的優(yōu)點有：

（1）紀律方面總體不錯，發(fā)生違紀現(xiàn)象不多。

（2）大家上課時都積極舉手回答問題，下課積極找老師提問。

（3）作業(yè)方面總體來說也還不錯，都能按時交作業(yè)。

（4）這周小組的每位組員都沒有遲到，而且做到了早到早學。

（5）為了籌備周一的生日會，小組里的每位成員都積極表演，主動繳納服裝費。當然，天外有天，人無完人，我們小組也有不少的缺點：

（1）紀律方面卓思成同學還有待提高，希望你多注意自己的言行舉止；

（2）小組里雖然積極舉手，但出現(xiàn)了一點等級分化現(xiàn)象，有些同學積極舉手，而有些同學并不是很喜歡舉手。

（3）作業(yè)方面?zhèn)€別同學還需加強。

（4）小組成員之間的關系還需加強，小組里時不時會出現(xiàn)一點小摩擦。

（5）排練節(jié)目時，起先卓思成同學還比較抵觸他自己的角色，但在不斷的練習下，他也適應并融入了這個角色。希望我們小組的每一位成員繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，每天進步一點點，努力做到最好的自己。

每年春季開展的全區(qū)田徑活動會因青島峰會推遲到本周，籌備活動會的各項工作千頭萬緒，尤其在方隊演習上下了許多精力，忽視影響了跳躍活動員的訓練。周一對跳遠場地進行了籌劃;周二開始對學生的坐位體前屈進行了測試，個別學生的柔韌素質(zhì)急需增強演習;周三扈從學生到城市陽臺拓展游戲訓練和參不雅本地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn);周四下午參加了區(qū)活動會的彩排工作，最終方隊落選本次活動會的正式比賽參演;周五和周六參加了全區(qū)活動會。

在測試坐位體前屈歷程中，發(fā)明個其余男女生髖關節(jié)僵硬，肌肉和韌帶伸展性和彈性太差，應該斟酌對這些學生做針對性訓練。同樣在測試中也發(fā)明有舞蹈功底的學生身體柔韌性不錯，進一步闡明練與不練的后果截然不合，這就要求應該開展適量的運動和演習。讓學生正直態(tài)度認真介入到運動中來，綿綿用力久久為功，演習不必然能進步造詣，但不練必然不會進步。

從14號周五接到練方隊的看護，到18號班主任的共同選人，繼續(xù)3天雨直到周五下午的踏步演習，再到25.26.27.28課間操演習起步和正步，30號上下午個兩節(jié)課的強化正步演習，8號上午2節(jié)課的訓練，10號9：00高職校初選，學生興奮聲勢浩蕩;12號開會接到看護繼承演習，參加現(xiàn)場彩排，當天下午繼承分化動作長光陰演習;就這樣15.16.17.18課間操和下午最后一節(jié)繼承強化強化訓練，呈現(xiàn)后果。18號中午12點去石油大學參加彩排，顛末近7個小時兩輪的排練，最終遺憾落選。其實介入的孩子們努力了，每個人都把本身最好的一面完美展示，唯獨我們的服裝和道具必要改進，走的后果不錯，口號洪亮清澈，唯獨正步走照樣快了一點。但照樣感謝學校、級部、班主任和科任教師的共同，感謝孩子們的費力支付和盡力拼搏，你們展現(xiàn)了濱海中學莘莘學子優(yōu)越的精神風貌和奮斗姿態(tài)，在我眼里，你們是最棒的。

跳躍隊共4名隊員，704徐卓凡;803李榮齊;906馬熙玉;907紀清雲(yún)。方隊訓練占據(jù)太多光陰，只在29下午最后一節(jié).和幾個課間光陰進行簡單的指導，比賽前馬熙玉闌尾炎手術，李榮齊訓練手腕挫傷，兩人不能參加活動會。只帶身體瘦弱的徐卓凡和學習任務緊的紀清雲(yún)參會。

19號開幕式杰出紛呈，鑼鼓齊鳴，擲地有聲，學校的校長和局屬領導悉數(shù)參加，有杰出的大型腰鼓表演，校園集體舞展示，籃球、足球、排球三大球的杰出展演，展演在動感的音樂伴奏下確實很杰出，但華而不實更不要談遍及，開幕式持續(xù)光陰長，各類表演大飽眼福。上午男子跳高動身點為1.2米，三次試跳均未過鐫汰，實力的差距很明顯;下午女生跳遠達標線為4.1米，結果第一次入圍的僅有7人，這和客歲4.2米10多人有明顯差距，一次靠近達標線，第二次盡力照樣差一點，又補錄三名，共計10人參加正式比賽，最后我在原單位訓練的學生4.28米得到第四名，感到程度越來越降低。

20日上午，原定10：00進行的女子跳高，提前到八點進行，我們還沒到最終錯過光陰，但在盡力圖取下跳了一次，沒熱身沒做任何籌備結果1米的達標線沒過。其實我察看她才能在1.1-1.2之間，但比賽存在變數(shù)，在和學生攀談的歷程中她禁不住落淚，安慰比賽便是一個歷程，跳高最終都是以失敗而了結，何必自責;賽場相信的是汗水而不是淚水，擦干淚勇往直前，不懼失敗和挫折，學生悟之事理。男子三級跳最具技巧含量的比賽，及格線從8米開始，身單力薄的小隊員我很擔心，讓他本身量力而行?；顒訒卦诮槿氲鼞摻槿氲母蠣幦『迷煸?。

聽聞引體向上1次并列第六名，教職工女子400米3分28秒前八名，這些數(shù)據(jù)直接奉告我們，身體必要演習，動作測試有待規(guī)范統(tǒng)一。只有依照統(tǒng)一的標準來測試，比賽的結果才公道、公正。素質(zhì)測試項目急需統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一測試。

15號上午把跳遠場地應用自噴漆進行劃線，籌備訓練和活動會，噴了一手，星星點點，任勞任怨。17號下午陪同初二學生到城市陽臺參加社會實踐運動，通過拓展游戲發(fā)明，班級與班級的凝聚力差別很大，紀律嚴明的班級得勝概率大。分外是“車輪滔滔”、“十人綁腳前行”兩個游戲最能表現(xiàn)團隊的互助和拼搏，展現(xiàn)集體的戰(zhàn)斗力，“喊數(shù)抱團”組織不是很恰當，我們喜歡我行我素，以至于組織方難于治理和組織;進而走馬不雅花不雅看了我們當?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，學生重視的是富麗的外表，實用的操作，沒有展現(xiàn)自豪感。

本周有幸收到杭州王德剛先生的專著《根基教導學生體質(zhì)康健監(jiān)測與改進》，等候認真閱讀和真心交流，為學生體質(zhì)成長和改進一起盡力。周五夜間有幸和天津李哥在西海岸新區(qū)見面，三年前的一個美好愿望在繁忙的周末因你的到來得以實現(xiàn)，完全忘記一天活動會的疲倦和午夜時分睡意來襲，無話不談，攀談甚歡。兄弟見面沒有間隔和陌生感，彼此不必要酬酢問候，甚至團結影也不必要，彼此真情交流、居心交往封存腦海，永記心間。無聲卻有情，陪伴是最好的謎底，感謝李哥和勇哥專程來訪。

勝利之舉：組織參加大型運動，勞績各類經(jīng)驗。帶隊參加比賽，明確目標和偏向，做好訓練和比賽的總結，認真介入網(wǎng)絡研討做好實踐。

敗筆之處：訓練要堅持，不要臨時抱佛腳，不打沒有籌備的仗。沒有科學舷吵中地訓練，就弗成能有好的造詣。體質(zhì)監(jiān)測方面要嚴格統(tǒng)一，最好借助電子設備，包管公正、公道、公開。照樣腳踏實際從簡單做起，做好本身的本職工 ……此處隱藏7468個字……交往封存腦海，永記心間。無聲卻有情，陪伴是最好的答案，感謝李哥和勇哥專程來訪。

成功之舉：組織參加大型活動，收獲各種經(jīng)驗。帶隊參加比賽，明確目標和方向，做好訓練和比賽的總結，認真參與網(wǎng)絡研討做好實踐。

敗筆之處：訓練要堅持，不要臨時抱佛腳，不打沒有準備的仗。沒有科學系統(tǒng)持續(xù)地訓練，就不可能有好的成績。體質(zhì)監(jiān)測方面要嚴格統(tǒng)一，最好借助電子設備，保證公正、公平、公開。還是腳踏實際從簡單做起，做好自己的本職工作。

教學機智：測試坐位體前屈從身體肌肉、關節(jié)、韌帶拉伸開始，思想教育做好，端正測試態(tài)度，明確測試目的，掌握測試方法，把握測試標準，規(guī)范測試程序。適當考慮團隊游戲進課堂，培養(yǎng)學生合作意識和團隊精神，借助捆綁消除差距，幫扶提高。

學生見解：青春不輕易言敗，失敗并不可怕，挫折有利成長。不為失敗找借口，多為成功找理由，我代表學校我光榮，我要把最好的自己完美展示。發(fā)現(xiàn)差距就應該承認，分析原因快馬加鞭迎頭趕上，讓差距漸行漸近。

再設計：柔韌性練習開發(fā)多種游戲，在玩中練，在練中玩。髖關節(jié)尤為重要，靜止拉伸跟上?？紤]雙人動作活動加入到準備活動中，練習力量和柔韌，增強關節(jié)的靈活性和彈性。

本周工作目標達成情況：測完坐位體前屈，參加區(qū)運動會和社會實踐活動。

下周工作重點和特色：測試完體質(zhì)測試項目，補測和重測一并完成，對成績做好記錄和分析。

老師們、同學們：

上午好！

情況通告：上周三上午，師培中心劉部長等領導到我校初中部視導教學工作，他們對我部教師在教學工作上的勤奮敬業(yè)精神、創(chuàng)新工作能力以及不斷追求更高教學目標的執(zhí)著信念給予高度評價，對我們在課堂教學改革之路上展露出來的卓越水平給予充分肯定。

上一周的教育教學工作通過全體師生員工的辛勤付出和積極配合，一周的教育教學任務順利完成，現(xiàn)將其總結如下：

1、班主任對學生日常規(guī)范非常重視，切實認真做好教育工作，保證了一周內(nèi)沒有出現(xiàn)不和諧的事情發(fā)生。

2、各班的室內(nèi)衛(wèi)生都能積極認真打掃干凈。只是少數(shù)幾個班級對教室衛(wèi)生的維護意識不夠強，教室潔凈時間保持太短。

3、少數(shù)同學仍然會將一些廢棄物掉隨意丟在地上，希望引起這些同學的注意約束自己的行為。

4、時值季節(jié)更替期，是流感等病菌傳播的高峰期，我們有少數(shù)教室門窗緊閉，這不利于空氣流通，給季節(jié)性疾病傳播制造條件，希望各班級要注意教室內(nèi)空氣流通。

4、中小學課堂教學工作正常開展，沒有發(fā)現(xiàn)嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象。

5、中小學的路隊、出操、就寢、就餐秩序井然有序，希望繼續(xù)保持。

6、同學們在上周表現(xiàn)出了良好的節(jié)約行為，具體表現(xiàn)在：食堂就餐不浪費、主動關掉電燈、水龍頭等方面。

在這一周里，要對同學們提出以下幾點需要注意的地方：

1、上周校園內(nèi)所以亂丟亂扔現(xiàn)象減少，但是，依舊還有極少數(shù)同學在隨手丟掉垃圾，或者是面對眼前被他人亂丟的垃圾視而不見，這些做法都與同學們渴望成為優(yōu)秀E學子的條件相背離，希望這些同學及時改掉這些壞習慣，也希望全體同學從現(xiàn)在做起，加入到維護校園衛(wèi)生環(huán)境的社會實踐活動中來。同時也希望大家積極加入監(jiān)督不文明行為的活動中去。

2、天氣逐漸變冷了，請大家注意添加衣物御寒。

3、課間的追逐打鬧行為一定要加以克制，避免出現(xiàn)安全事故，給大家?guī)聿槐匾耐纯唷?/p>

最后，請全體班主任、輔導員要注意，希望你們進一步加強對安全、文明禮儀、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的教育，爭取每個班級都能為營造良好的人文校園環(huán)境貢獻一份力量。

對上周的工作小結就到這里，謝謝大家。

五月份學校有一個“紅五月唱響紅歌”的合唱比賽，而合唱團剛剛組建起來，我想給每個班選班歌的目的一是想在比賽的時候每個人展示合唱班歌，二是讓大家唱起來，參與進來，體驗合唱的感覺。

利用沒課的時間我在網(wǎng)上找了許多適合當做班歌的歌曲，也有選擇地做了取舍，有些老歌，有些近代的歌曲，有些我認為他們可能會喜歡的歌曲都下載了一些，課上給他們放了，讓他們挑選。告訴他們選班歌的幾個需要遵循的原則：一是正能量，積極向上，理想夢想，不能與愛情有關。二是不然就全班同學幾乎都會唱的，但不是太喜歡的歌曲，不然就是全班同學可能有不會唱的，但是旋律和歌詞大家都很喜歡的我們可以一起學唱。課上大家都很積極，也給推薦了很多歌，目前每個班都已經(jīng)選好了各班的班歌。打算下周開始正式教唱。

在選班歌的過程當中我深刻地認識到了，音樂的多樣性，并且每個人對音樂類型的喜愛都是不同的，每個班幾乎都是很難達成一致的意見，結果肯定是一方妥協(xié)或者退步了一點。就是沒有一首歌是全班所有的學生都同意做班歌的，他喜歡這個，他喜歡那個，就是各種不統(tǒng)一，不過后來經(jīng)過協(xié)商還是都定下來了。這一現(xiàn)象讓我對我今后的教學有了一個需要注意的地方，就是需要照顧到每個學生對不同音樂的欣賞和評價。教學過程中需要注意每個學生對不同音樂的看法。我知道這很難，不過我會盡量，因為班里同學說多也不多，說少也有二十來個，如果單單用課上的時間去做一些事，那肯定是不夠的。所以我還在開拓別的機會，爭取別的時間。

這周打算錄課，要好好準備準備，虛心接受老師回饋的意見和建議，希望自己的教學水平能有那么一點點的提高。

本周各小組成員都表現(xiàn)得很好，是一個有上進心、互相幫助、團結友愛、活潑可愛的小組。成員們都積極參加各項活動，例如生日會的排練。作業(yè)方面也做得不錯，常常得到各科老師的表揚，品學兼優(yōu)。

我們組的組長梁**同學，不僅是數(shù)學組長，還是語文科代表，工作認真負責，是老師的得力小助手。她極參與各項小組活動，只要是布置了任務要小組派代表回去完成時，她二話不說，就把任務攬到自己身上，給她來完成。在平時，她常常幫助同學、老師，大家都很喜歡她，愿意和她交朋友。成績也很好，常得到老師的表揚。

英語組長李**同學是我同桌，她常常幫助我，在我又不會的題去想她請教時，她總會耐心地告訴我解題思路。上課時認真聽課，筆記做得很到位。作業(yè)也完成的很好，很少被老師批評。

語文組長梁**同學，組長職務盡職盡責，平時樂于助人。這次的數(shù)學周測，她比原來有了很大的進步，上課比以前業(yè)專注得多，作業(yè)被批評的次數(shù)也少了些。不過，還要繼續(xù)努力。

歷史組長潘**同學，是個開朗的男孩。上課時認真聽課，積極舉手回答問題，作業(yè)也常得表揚。下課時愛和同學們交流，人緣也很好。積極參加各項活動，希望以后能做得更好。

綜合組長歐**同學，是位品學兼優(yōu)的好學生。上課時回答問題的次數(shù)很多，成績在班里也挺靠前的，這種好品質(zhì)值得我們學習。作業(yè)準確率高，速度快，常常令老師、同學贊不絕口。

體育組長羅**同學，雖然有時比較沉默，但是他為我們小組做出的貢獻我們都看在眼里，是個有責任心的人。希望你以后做得更好，多跟同學們交流。

我希望在大家共同的努力下，我們小組會越來越優(yōu)秀的！做最好的自己！