尊敬老師的名言

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語言的豐富，還能增強觀點的說服力，使文章頓時有了亮色，起到錦上添花的效果。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？以下是小編為大家收集的尊敬老師的名言，歡迎閱讀與收藏。

1、人不可以不就師矣。

2、君子隆師而親友。

3、古之學者必有師。

4、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。

5、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

6、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

7、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

8、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了?！涿兰~斯

9、疾學在于尊師?！秴问洗呵飫駥W》

10、為學莫重于尊師?！T嗣同

11、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W》

12、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說》

13、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?/p>

14、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！招兄?/p>

15、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

16、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

17、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

18、不師者，廢學之漸也。

19、疾學在于尊師。

20、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

21、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知

22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>

23、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

24、意思是：人即使本質很好，又有聰明才智，但也要向老師學習，這擇高尚的朋友互相幫助?！盾髯印?/p>

25、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W》

26、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

27、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學》

28、國將興，必貴師而重傅。

29、師道既尊，學風自善?！涤袨椤墩摷Ｔ谡阒菡f》

30、國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?/p>

31、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為?！獮跎晁够?/p>

32、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

33、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?/p>

34、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。

35、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

37、一日之師，終身為父?！P漢卿

38、若要好，問三老。

39、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

40、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?/p>

41、只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子。

42、師友貴隆親，古學當自反。

43、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?/p>

44、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

45、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——《論語》

46、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

47、經師易求，人師難得?！侗敝軙?/p>

48、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學》

49、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?/p>

50、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W》

51、疾學在于尊師?！秴问洗呵铩?/p>

52、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈

53、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！獮跎晁够?/p>

54、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?/p>

55、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速?！钯?/p>

56、身教重于言傳。——王夫之

57、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

58、師者，人之模范也。——楊雄

59、善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書》

1、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

2、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾

3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

4、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?/p>

5、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基

6、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了。 ——夸美紐斯

7、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》

8、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 ——歌德

9、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！獮跎晁够?/p>

10、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

11、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>

12、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

13、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭

14、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說》

16、您的思想，您 ……此處隱藏7130個字……/p>

43.老師―感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您。

44.恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!!!節(jié)日快樂!幸福永遠!

45.當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!

1、 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W》

2、 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?/p>

3、 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

4、 教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了。 ——夸美紐斯

5、 疾學在于尊師?！秴问洗呵飫駥W》

6、 你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 ——歌德

7、 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！獮跎晁够?/p>

8、 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

9、 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>

10、 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！剪敿{

11、 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭

12、 善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

13、 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》

14、 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

15、 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W》

16、 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

17、 片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

18、 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——布魯納

19、 要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！招兄?/p>

20、 為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

21、 君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

22、 您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

23、 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

24、 教師的春風，日日沐我心。

25、 一位好老師，勝過萬卷書。

26、 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

27、 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

28、 一日為師，終身為父。

29、 片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

30、 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子勸學》

31、 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》

32、 國將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?/p>

33、 三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！墩撜Z》

34、 片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

35、 師道既尊，學風自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》

36、 善之本在教，教之本在師?！卫钣M《廣潛書》

37、 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

38、 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

39、 老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

40、 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

41、 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——————老師的愛，天下最偉大，最高潔。

42、 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

43、 師道既尊，學風自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》

44、 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯觿駥W》

45、 身教重于言傳。——王夫之

46、 三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》

47、 一日之師，終身為父。——關漢卿

48、 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速?！钯?/p>

49、 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

50、 師道既尊，學風自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》

51、 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！招兄?/p>

52、 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

53、 教師是人類靈魂的工程師 ?！勾罅?/p>尊敬老師的名言13

1、國將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?/p>

2、國將興，心貴師而重傅?！盾髯?。大略》

3、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》

4、為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

5、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐。韓愈《師說》

6、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽修

7、經師易求，人師難得?！侗敝軙?/p>

8、為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

9、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。《荀子勸學》

10、古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。韓愈

11、君子隆師而親友。《荀子修身》

12、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了?？涿兰~斯

13、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?？鬃?/p>

14、經師易遇，人師難遇。司馬光

15、教師是人類靈魂的工程師。斯大林

16、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。王卓《今世說》

17、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?/p>

18、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》

19、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學》

20、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。韓愈

21、善之本在教，教之本在師。宋李覯《廣潛書》