
關(guān)于高一演講稿模板4篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的高一演講稿7篇,歡迎大家分享。
20xx年1月2日,我有幸來(lái)到冠捷顯示科技〔廈門(mén)〕有限公司。它是一家全國(guó)500強(qiáng)企業(yè)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了保姆一路上為我們保駕護(hù)航,同學(xué)變成同事,大家相互打氣加油,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺(jué)到彷徨,迷茫。不過(guò),經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng),自己也就和產(chǎn)線(xiàn)上的同事,也可以說(shuō)是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會(huì)的東西,請(qǐng)教他們,他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,做事的知識(shí)。在生活上,他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會(huì)耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持。
我實(shí)習(xí)被分配到一條流水線(xiàn)的后段工作,主要工作就是刷條碼,分為優(yōu)良產(chǎn)品與不良品,每天都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生許多不良。如果忙的時(shí)候,還會(huì)出現(xiàn)漏刷或錯(cuò)刷的情況,每天下班前,還要打掃自己的崗位,而且還要交接班。因此,這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。
打包入庫(kù)這塊也我做過(guò)一段時(shí)間,打包入庫(kù)工作量非常大,首先要打包好已裝箱的產(chǎn)品然后用叉車(chē)運(yùn)送到倉(cāng)庫(kù),特別重要的就是外箱標(biāo)簽,如果出現(xiàn)破損或漏貼,被倉(cāng)庫(kù)的驗(yàn)收員發(fā)現(xiàn)一天的加班費(fèi)就沒(méi)有了。
在冠捷實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了四個(gè)道理:
一、掙錢(qián)的艱辛
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊??!好辛苦啊!在那時(shí),我才真正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二、人際關(guān)系的重要
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、管理的藝術(shù)
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四、自強(qiáng)自立
俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨(dú)立!
最后,非常感謝學(xué)校,感謝冠捷顯示科技動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以,今后我會(huì)更加努力,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
大家好!我是高袁班的。
今天我演講的主題是:學(xué)會(huì)珍惜。
無(wú)論你是什么身份,什么家庭出身,什么性格,都不得不承認(rèn),這一生只有幾十年。
你去一次世界,然后回到原來(lái)的地方。但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),短短幾十年,你會(huì)遇到很多人和事。大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞。曇花一現(xiàn)是一朵純潔美麗的花,但它只是在晚上才開(kāi),開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)就會(huì)枯萎。再漂亮,最終也會(huì)悄無(wú)聲息的死去。你遇到的人和事,不都是這樣嗎?有些,也許某一天,不經(jīng)意間離開(kāi)了你。這時(shí),你意識(shí)到了他們的重要性,但為時(shí)已晚。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),學(xué)會(huì)珍惜他們很重要。
那么,什么是寶藏呢?珍惜,就是你知道自己會(huì)失去,卻還愛(ài)著。就像初中三年,你的記憶還在七年級(jí)。我們相識(shí)相知,但已經(jīng)一年半了。再過(guò)一年,我們就要打中考的硬仗了。我們要彼此分開(kāi),各奔東西。
所以同學(xué)們,時(shí)間就像流水,不要等到失去了才后悔。讓我們珍惜一起努力的美好時(shí)光,讓我們珍惜生命中最美的美好!
發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!站在這里我感覺(jué)很慚愧,因?yàn)槲覜](méi)有什么好的教學(xué)方法,更談不上什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這里只權(quán)且談一談我教學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)的一些體會(huì),有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
一、 向其他老師學(xué)習(xí)
經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富,雖說(shuō)這東西不能照搬,但善于借鑒往往能事半功倍。站在講臺(tái)上才覺(jué)得自己簡(jiǎn)陋,聽(tīng)了其他老師的課更覺(jué)得自己缺乏的太多了。我佩服李老師能把時(shí)事政治和課本知識(shí)仿似隨手拈來(lái)一般整合在一起的能力,我欣賞郭老師在課堂上侃侃而談還能處處能與考綱考點(diǎn)密切結(jié)合的的魄力。在政治組老師的課堂上,我學(xué)到了好多,比如李老師每節(jié)課的板書(shū)都設(shè)計(jì)的'非常清晰、詳盡,在課上李老師也總能將時(shí)政以風(fēng)趣幽默的方式展現(xiàn)給學(xué)生,使學(xué)生充滿(mǎn)興趣。從郭老師那里,我學(xué)到了許多如何在課堂上有效管理學(xué)生的方法,提高自己在課堂上的威信度。我還要特別感謝兩位老師在教材把握上對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
二、向?qū)W生學(xué)習(xí)
學(xué)生知道我是個(gè)初出茅廬的新手,敢于也樂(lè)于和我接近。從教學(xué)內(nèi)容講,作為一名教學(xué)新手,還無(wú)法全面預(yù)料學(xué)生會(huì)提問(wèn)什么樣的問(wèn)題,因此好些時(shí)候?qū)W生提出的問(wèn)題總能幫助我總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得與失,以便在以后的教學(xué)過(guò)程中及時(shí)彌補(bǔ)。從教學(xué)心理上來(lái)講,每當(dāng)我課堂上出現(xiàn)一些狀況的時(shí)候,他們總是給我鼓勵(lì)的眼神,使我更有信心和動(dòng)力。
三、 向現(xiàn)代信息學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西,對(duì)我這樣剛畢業(yè)出來(lái)的老師,無(wú)論是理論還是課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都相當(dāng)缺乏,而網(wǎng)上則提供了很多供我借鑒的經(jīng)驗(yàn),甚至有的細(xì)致到如何指導(dǎo)學(xué)生的每一個(gè)步驟,這些都在無(wú)形中幫助我減少了備課壓力。
要說(shuō)到上學(xué)期期末考試,學(xué)生在政治學(xué)科發(fā)揮的相對(duì)理想,可能源于在平時(shí)的教學(xué)中我在以下方面對(duì)他們加強(qiáng)了要求。
首先,從預(yù)習(xí)上,要求學(xué)生提前預(yù)習(xí),并總結(jié)知識(shí)框架。拿來(lái)主義,不利于學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的,因此,在預(yù)習(xí)過(guò)程中僅僅劃出書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)是不夠的,還要求學(xué)生將這些知識(shí)以自己的方式總結(jié)成框架,更便于形成自己的知識(shí)體系。
其次,對(duì)于政治學(xué)科而言,關(guān)鍵是理解、記憶。由于學(xué)生缺乏自覺(jué)性,不知道怎么學(xué)習(xí),所以每節(jié)新課結(jié)束,我都會(huì)布置2至3道知識(shí)性題目(這是從李老師那里借鑒的),每節(jié)課前我都會(huì)抽3到5分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)并及時(shí)評(píng)價(jià)。關(guān)于評(píng)價(jià),我始終認(rèn)為,要“狠”,回答不理想的,下狠心對(duì)待?;卮鸷玫?,使勁兒鼓勵(lì),比如你太棒了,你馬上成我的偶像了,雖然這些話(huà)有些夸張,但是真的會(huì)極大的增加學(xué)生的自信心和積極性,比如二班的李云云,比較靦腆,但是卻很努力,我就經(jīng)常提問(wèn)她,鼓勵(lì)她,在上次期末考試中成績(jī)就特別理想,班里第一,年級(jí)第二。
但是,現(xiàn)在學(xué)生都比較早熟,對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象都有自己的看法,因此對(duì)政治課有些抵觸情緒,也不愿意背書(shū),在課堂教學(xué)過(guò)程中我會(huì)引導(dǎo)他們以多角度、理性的態(tài)度來(lái)看待一些現(xiàn)象,我最經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是:“假如把我們的社會(huì)比作人的一生,我們的國(guó)家和你們一樣,都處在青春期,同學(xué)們?cè)谇啻浩谶€長(zhǎng)青春痘呢,所以國(guó)家在發(fā)展的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些有礙和諧的現(xiàn)象啊?!边@時(shí)候?qū)W生往往會(huì)報(bào)以微笑。
我還經(jīng)常在講授知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候結(jié)合一些時(shí)政熱點(diǎn),來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。比如講法律面前一律平等的時(shí)候,我就會(huì)講一下“李天一事件”,在講個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的時(shí)候,我就會(huì)講姚明和王治郅兩個(gè)人,這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就不會(huì)感到枯燥乏味,而且能以更加形象的方式記住這些知識(shí)點(diǎn)。
為了監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),我還從郭主任那里學(xué)了一招,提醒學(xué)生,不要覺(jué)得課堂上老師不提問(wèn)你,就覺(jué)得過(guò)關(guān)了,只要我在路上碰見(jiàn)你,我就會(huì)提問(wèn)你。這時(shí)候往往能讓學(xué)生有緊張感。
說(shuō)到最后,這些都是一些小的技巧,但最關(guān)鍵的還要落實(shí)到一個(gè)字“做”,不僅要做,關(guān)鍵還要堅(jiān)持做。
總之,作為一名年輕教師,最重要還是要會(huì)學(xué)習(xí)并善于總結(jié),這樣才能在三尺講臺(tái)上站穩(wěn)、站好。以上僅是我個(gè)人的一些體會(huì),希望以后在各位老師的幫助下,自己能夠更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
第一次參加軍訓(xùn),第一次穿上“迷彩”,我知道,我的生命中又擁有了一道“美麗”的色彩,那色彩樸實(shí)、無(wú)華,那色彩神圣、莊嚴(yán)。站立在訓(xùn)練場(chǎng)上,我在想,天藍(lán)地綠的搭配也許顯得過(guò)于單調(diào)吧,那黃白綠相夾的迷彩,給平凡而略顯嬌弱的我們平添了一些英武,讓我們的青春生活變得更加精彩。
也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去選擇做一名軍人,然而上天卻把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們?;叵胍呀?jīng)過(guò)去的幾天,一種潛藏已久的感受便油然而生。軍訓(xùn)是辛苦的,而我們卻收獲著快樂(lè)。
訓(xùn)練場(chǎng)上,我們頂著烈日站軍姿、走齊步。那統(tǒng)一而整潔的迷彩,豪邁而整齊的步伐,是那樣賞心悅目。一聲聲吶喊,迸發(fā)出青春的活力;一句句口號(hào),凝聚著堅(jiān)定的信念。多少次,我們的臉龐被汗水沖刷;多少次,我們的皮膚被陽(yáng)光灼痛……我們也曾因傷痛而險(xiǎn)些放棄,我們也曾因困難而想過(guò)逃避……然而,當(dāng)我們看到老師關(guān)切的目光,受到教官誠(chéng)摯的幫助,想起伙伴們真誠(chéng)的鼓勵(lì),當(dāng)心底的那份迷彩情結(jié)再次升騰,我們又怎能選擇退縮?即使是在雨天,雨水濕透了軍服,模糊了視線(xiàn),我們?nèi)栽谄床?,因?yàn)槲覀冎馈皥?jiān)持就是勝利”。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!避娪?xùn),不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì),更是磨練了我們的意志。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!庇酌绮唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能奔向浩瀚大海。而年少的我們,如果不經(jīng)歷艱苦磨練,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。軍訓(xùn),讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng);軍訓(xùn),帶給我們一種尊嚴(yán)和力量;軍訓(xùn),讓我們稚嫩的心靈變得成熟……我相信,我們一定能勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),成為生活的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)生活雖然嚴(yán)肅艱苦,但更多的卻是活潑快樂(lè)的時(shí)光,訓(xùn)練之余,同學(xué)們開(kāi)心的學(xué)唱教官所教的軍歌;休息的時(shí)候,教官與同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽勔黄饸g笑……一幕幕快樂(lè)場(chǎng)景在我們心里留下深刻的印象,它們將永存在我們的記憶里面。
“寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是一朵綠花……”自從走入盼望已久的軍訓(xùn)生活,有教官的悉心指導(dǎo),有班主任老師的熱心關(guān)懷、有同學(xué)們的朝夕相伴,我們的世界,又多了一份真誠(chéng)的情誼;我們的心靈記憶,也會(huì)因此而增添一份難忘的軍旅情懷。
一抹綠色,即將退去,一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈。昨天,我們一起流淚過(guò),歡笑過(guò)。今天,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹???,讓我們珍惜現(xiàn)在的甜;累,讓我們體驗(yàn)到超越極限的快樂(lè);嚴(yán),讓我們登上了更高的起點(diǎn)。我堅(jiān)信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們必定會(huì)牢記“崇德和諧,求真創(chuàng)新”的校訓(xùn),時(shí)刻以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以軍人的高素質(zhì)時(shí)刻監(jiān)督自己,展現(xiàn)新時(shí)代阜中學(xué)生的驕人風(fēng)姿!
最后,讓我們大聲說(shuō):感謝你,軍訓(xùn)!感謝你,美麗的迷彩!
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